11 月 5 日下午，辽宁省锦州二中一行 20 余人在沈丹萍校长的带领下莅临我校，开展教育教学学习交流活动。学校办公室彭功军老师陪同来宾参观校园，向来宾们系统介绍了我校 "活泼泼的教育" 的办学主张、学校概况及近年来办学成绩，并重点推介了学校艺术、科技、体育、民族 "四大" 办学特色，让来宾对学校整体办学格局有了直观深入的了解。

随后，锦州二中教师一行走进艺术审美中心 —— 尚美楼，在美术教师王大为的引导下，实地感受我校艺术特色办学的丰硕成果。从徐志敏美术馆、南唐文脉展区，到非遗课程中的香道、茶道体验，尚美楼功能场馆齐全、美育氛围浓郁。学校依托美育阵地，常态化开设书法、美术、音乐等多元艺术课程，定期开展艺术展演与美育实践活动，坚持以美育人、以文化人，扎实推进五育融合。锦州二中的老师们边走边看，近距离感受校园浓厚的艺术气息，对学校美育课程建设与特色育人成效给予充分肯定。

在科创文化中心，丁梅主任向来宾简要介绍了学校科技特色建设体系。中心配备创客、人工智能、机器人等专业实验室，依托科创社团、课题研究、学科竞赛等载体，搭建起广阔的创新实践平台，鼓励学生动手探究、勇于创新，着力培育学生的科学精神、创新意识与实践能力。来访教师认真了解课程开设、活动组织及科创人才选拔培养等具体做法，现场交流气氛热烈。

德育处任智主任作 "承一滴清露 育一颗悦心" 德育专题讲座，从德育课程设计、队伍建设、活动开展、协同育人、多元评价等角度展开，重点围绕 "承露" 青年的三个核心关键词，感恩、担当、乐观，着重介绍了“承露”青年培养的校本路径，分享了学校以 "承露文化" 为根基、涵养学生美好品格的德育实践与思考，生动展现了德育工作入心、润心、育心的探索历程及成效。

最后，张格波书记围绕 "立足承露文化，讲好校园故事" 作总结讲座，对学校管理工作进行了系统介绍。他立足学校办学实际，从办学文化、内部治理、队伍建设、办学成效、办学愿景等方面，深入阐述了 "五大行动" 的实施策略，深度解读了学校管理理念与运行机制。

讲座既有顶层理念的宏观引领，又有精细化落地的实操策略，做到文化铸魂、制度固本，让学校管理有温度、有厚度，生动诠释了以文化人、以德润校的办学思路，得到与会老师的高度认可。

本次交流活动增进了两校之间的了解与情谊，为双方在教育教学、校园文化建设等领域的互学互鉴搭建了良好平台。

撰稿：彭功军　校对：王海燕　审核：张格波