陕西省洛南县是江苏省南京市江宁区东西部对口扶贫协作县，20世纪90年代，江宁区和洛南县开始建立对口扶贫协作关系。近年来，江宁洛南两地围绕2020年助推洛南县脱贫摘帽奔小康的目标，进一步强化扶贫协作、经济合作，不间断开展干部交流培训，教育医疗人才培养，劳务培训和输出计划等对口交流。根据《江宁区与洛南县教育对口支援工作实施方案》相关要求，我校积极承担教育对口交流培训任务，多名洛南中学教师到我校跟岗培训。

为进一步深化江宁高中与洛南中学的交流，江宁高中徐斌校长于7月28日至31日带领部分行政及管理人员前往陕西洛南县，开展和洛南中学的教育教学深度交流。

江宁区驻洛南县对口帮扶联络组洛南县委常委、副县长刘群，洛南分管教育副县长李曼，县科教体局局长严会平，江宁区驻洛南县对口帮扶联络组洛南县发改局副局长许士伟和洛南中学的张文宇校长对徐校长一行表达了热情的欢迎和接待。

前行人员分成五个小组，分别围绕学校课程建设、生涯规划指导、后勤保障、党工工作、年级管理等话题精心思考准备，大家在热烈友好的氛围中进行了专题探讨。

徐斌校长表示非常高兴来到洛南中学，由衷地感谢洛南中学的热情接待，他简要回顾了这几年两校互动和交流，赞赏了该校在今年高考中取得的优异成绩，充分认同两校都承担着县（区）域重要的办学使命责任，当下都在想方设法谋发展。希望能够坦诚交流、互相启发，共促发展。并希望进一步加大和洛南中学的交流，特别是在广度拓展、深度挖掘、力度强化上再作努力，欢迎大家前去江宁交流。

德育处谢蓉主任重点介绍了江宁高中“生涯规划”教育实践探索。她以《青春不退场，生涯需规划》为主题，解读了“生涯规划”指导的必要性和重要性，并从“初步的探索，走向规范、走向特色，走向科学、走向课程”三个阶段介绍了我校生涯规划指导的实践探索，从生涯规划手册的编写到生涯规划读本的体系化、活动系列化等展示了我校在生涯规划指导方面的深度实践发展，生动的语言、具体的事例、丰富的图文材料，让与会老师深受启发。

陈立军副校长重点介绍了我校的课程管理与建设，他以《课程设置与开发的实践与探索》为题，首先简单介绍了我校的校史发展，特别是近几年的发展，并对“课程”进行深入解读和分析，从“国家课程规范化、校本课程特色化、特色发展个性化”三个方面系统介绍了我校的课程建设工作。重点介绍了我校近几年深化“两组”与学科建设、校本课程开发、特色发展班等工作，引起了与会教师的共鸣和参与。

随后，进行了分组深入交流，后勤保障、党工工作、年级管理分别进行对口交流。两校的年级主任围绕年级工作中的备课组建设、团队合作、学生管理、尖子生培养，主题活动等方面进行了探讨，气氛热烈，收获巨大。

洛南中学的张文宇校长对大家的交流分享表达了最诚挚的感谢，他简要回顾了洛南中学的办学历程和近几年的发展，希望两校进一步加强合作和交流，推动共同发展和进步。

短暂的相聚，真诚的交流，为两校架起了一座友谊的桥梁。此次对口交流活动加深了两校间的了解、增进了两校间友谊，两校根据两地教育的具体情况与结对工作要求，毫无保留地分享了办学理念、教学方法、管理经验等，进一步拓展结对内容，以结对为纽带，互相学习提升。今后，我校将按照省、市、区相关要求，持续深入开展帮扶和学习交流活动，进一步促进两校互荐互学、共同发展，助力教育对口帮扶工作深入开展。