老师、同学们： 上午好！
　　12月4 日是国家宪法日暨全国法制宣传日，今年国家宪法日暨全国法制宣传日主题为“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”。
　　弘扬法治精神，树立宪法权威，对于青少年来说最重要的是培养法律精神和法律意识。这需要青年学生能够在自己的社会生活中处理好三个关系。
　　首先是民主与法律的关系。法律是民主的保障，宪法是人民当家作主的保障。民主意识是基础，只有树立了当作家主的主人翁意识，我们才能自觉地学法、懂法、守法、护法，自觉地遵守宪法和法律，从他律走向自律。法律意识是保障，只有学会用法律的手段维护自己经济、政治、文化、教育等方方面面的合法权益，才能切实地维护和保障自己当家作主的主人地位。
　　其次是权利和义务的关系。一方面，要树立权利意识，珍惜公民权利；另一方面，要树立义务意识，自觉履行公民义务。履行宪法和法律规定的义务，是每个公民对国家、社会和其他公民应尽的责任。只有履行应尽的义务，才能获得相应的权利。
　　第三是个人与社会的关系。宪法和法律应该是社会意识和公民行为的准则，我国的宪法和法律体现了人民群众的根本利益。个人利益是多种多样的，国家通过宪法和法律保护公民个人的合法权益；公民在行使权利和履行义务时，应把个人利益与国家利益结合起来，当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益要服从国家利益，这既是公民爱国的表现，也是公民爱法、护法、守法的表现。
　　弘扬法治精神，需要公民学法、知法、懂法、守法、用法，必须自觉地用法律约束自己的言行，学会通过法律手段维护自身利益，运用法律思维、通过法律手段来解决问题，越是情况紧急，越是问题突出，就越要运用法律思维、通过法律手段来解决问题。
　　同学们在校园的学习和生活中，也经常会遇到一些矛盾和问题。例如经常会出现这样的情形：课间有同学在教室或走廊里追逐打闹，或是在室外奔跑时，与别的同学发生了身体碰撞，但没有造成双方的身体伤害（当然，导致被撞的同学跌倒受伤的严重后果时，那是另一种情况），对这种常见的小事，如果你是撞人者或被撞的人，你怎么做？通常会有两种不同的处置方式和结果，第一种是作为撞人者的你会立即为自己的错误道歉，而作为被撞者的你也友善地原谅对方或是提醒对方注意，这样双方以良好的修养友好地处理了这件事；第二种是作为撞人者的你不以为然，没有及时认识到自己的错误，又或是作为被撞者的你破口大骂，这样一方或双方互不相让的行为很快就会导致矛盾升级，继而出现相互辱骂、甚至动手打架的行为，然后由老师、家长来处理，这是矛盾的第一阶段；矛盾的第二阶段，就是此事没有得到解决，但双方又都不向老师或家长汇报，而有一方或各自怀恨在心，甚至叫嚣要找人摆平对方，之后真的继续作出更加严重的错误行为，再有所谓为了不伤害朋友之间的感情，讲哥们义气，不管是非、不分对错来帮忙的同学或所谓朋友参与其中，最终可能导致犯罪，最后由公安机关来处理。这样的后果你能预料的到吗？你能控制得住吗？你能承担得起这个责任吗？很多青少年斗殴的刑事案件就是由这样一些小事一步步发展起来的，也让更多青少年走上了犯罪道路，人生的轨迹从此改变，涉事的你将要付出更大的代价来承担责任。类似导致同学之间产生小矛盾的场所可能是在校园的球场、超市、食堂、宿舍、甚至是在贴吧中等等，起因可能是由于争抢场地甚至是在本来友好的球赛中导致、也可能是由于有人不守公德强行插队引起、也可能是由于对方在贴吧中的不当言语、也可能是由于同学间传话而导致的误会或本就是有人歪曲事实造谣生事煽风点火等等，事由各不相同，但也大同小异。
　　同学们，当你遇到类似的事时，是友好处理、还是针锋相对，是默不作声、又或是寻机报复？当然，做为青少年学生首先要遵守中小学生守则，遵守校纪校规和法律法规，在言行上讲公德、讲文明、不惹事生非。而从作为被撞者的立场来说，据理力争自己合理合法的权益也是应当的，但如果双方不能友好处理、甚至已经损害了你的权益或是对你人身造成威胁，那你应当向学校老师和家长如实报告，由老师和家长来协助处理，更严重时可直接通过报警来处理。这样的处理方式不是你怂，而是你有勇有谋的体现，也是你能正确地用法律的思维和手段解决问题的体现。
　　同样，如果你对老师或学校有意见、建议或诉求，应注意方式、方法，正确的做法应当是首先与当事老师或学校相关部门负责人当面或书面沟通；此后，如果你的意见是正确的、建议或诉求是合理的，但仍没有被采纳、没有被满足、没有得到合理的解释，又或是问题没有被解决，那么你可以向对方的上级或者政府主管部门反映或投诉。但你所做的应该是本着负责任的态度，实事求是、客观公正，而不是胡编乱造、歪曲事实、胡搅蛮缠。
　　同学们！健康现在，才可能有幸福未来。我们一定要充分利用这段人生中的“黄金时代”，努力汲取人类文明的精华，充实我们的头脑，健全我们的心灵，遵纪守法，文明修身。我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步提高法律素质，成为遵纪守法的好公民；我们也要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建和谐、文明的社会主义社会做出应有的贡献。也希望同学们严于律己，内强素质，外树形象，在学会学习、学会生活、学会健体、学会创新的同时学会自我保护。学法用法，用法律的思维和手段解决问题，让“法制”的意识扎根在我们心中，大力弘扬法治精神，实现自己的梦想，实现伟大中国梦！(学生处 李照清)