4月25日，南京医科大学举办第二届高校－高中人才培养论坛，省内30所中学领导代表受邀莅临论坛，我校戎仁堂校长应邀参会。论坛聚焦“推进青少年心理健康教育一体化建设”主题，旨在进一步发挥南京医科大学医学特色和学科优势，关注青少年心理健康问题和建设心理健康教育平台，积极探索青少年心理健康教育新方法新路径。

教育厅二级巡视员张鲤鲤，教育厅高校学生处副处长张丽娜，南京医科大学校长胡志斌，副校长沈瑞林，以及相关部门负责人，各学院分党委（党总支）书记、副书记出席论坛。论坛由沈瑞林副校长主持。

南京医科大学校长胡志斌对莅临论坛的教育厅领导、中学校领导、特邀专家表示欢迎和感谢。他表示，在90年的办学历程中，南京医科大学始终以服务人民群众身心健康为己任，以高质量的医学教育、医学科研和医疗卫生服务，积极推进健康中国、健康江苏建设。希望通过本次高校—高中人才培养论坛，聚焦合力打造开放共享的心理健康教育教学资源平台，携手探索大中小学心理健康一体化建设的新路径，为培养思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展的时代新人，贡献高校与高中协同育人的力量。

副校长沈瑞林作学校2023年本科生招生录取及双高合作情况报告。论坛举行了“南京医科大学青少年心理健康教育基地”授牌仪式，巡视员张鲤鲤和校长胡志斌为30所中学领导代表授牌。

与会中学领导代表高度评价南京医科大学近年来的发展和一年来双高合作的深入推进，并围绕“双高”衔接、青少年心理健康教育等专题进行了研讨，纷纷表示要建设好心理健康教育基地，推进青少年心理健康建设。

最后，教育厅二级巡视员张鲤鲤发表讲话。他高度肯定了高校－高中合作的意义和效应，表达了对推进心理健康教育一体化建设工作的期许，介绍了我省通过强化整体设计，工作机制逐步健全；强化源头管理，多措并举协同推进；强化预防疏导，关爱服务有序开展；强化协同育人，各方力量逐步集聚四大举措护航青少年健康成长，提出要以本次双高论坛为契机，进一步促进“校-校”合作、“医-校”合作深度融合，重点围绕心理健康工作咨询、监测、评估进行研究，促进科研成果向社会服务的转化运用，打造江苏省青少年心理健康教育“样板高地”。

论坛邀请北京师范大学心理学部党委书记乔志宏和南京医科大学附属脑科医院早期干预科主任王菲教授作《新时代中小学心理健康教育体系建设》《江苏省儿童与青少年心理健康的智能监测与精准干预研究》专题报告。

我校长期以来一直致力于和南京医科大学的“高高合作”，目前已开办了五期“医科大班”，让一批怀揣从医梦想的优秀学子在专业导师的引领下坚定自己的生涯规划目标，不少同学经过自身的刻苦努力成功走进了心仪的医学院校，实现了学校办学多样化、特色化的发展目标。

撰稿：彭功军   校对：南黎黎  审核：戎仁堂