秋风拂过梧桐，书香漫溢校园。新学期伊始，为深化课堂教学改革、凝聚教研合力，江宁高级中学天元路与福宁路两校区语文组联合开展新学期首次教学研讨活动。四节精心设计的公开课与一场深度评析，共同勾勒出语文教学探索的新图景。 

天元路校区高一年级刘晓欣老师执教的《登高》，以“悲”字为钥，引领学生深入杜甫的诗歌宇宙。从意象解读、声律体味入手，层层剖析诗人沉郁顿挫的情感世界，让学生在朗朗诵读与细腻品析中，感受唐诗的深沉境界。

高三年级则聚焦高考实战，杨晶老师开设的《诗歌鉴赏选择题解法探究》，从审题技巧、选项比对到文本深读，为学生搭建起系统解题的思维阶梯；祁曼婷老师则以《写作的追问法》为题，直指学生议论文写作中“观点重复、论述浅薄”的痛点。她以

“连续追问”为教学方法，引导学生从现象到本质、由浅入深地拓展思维层次，真正实现“让议论走向深刻”。

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与此同时，福宁路校区王珏老师在高一（1）班呈现了一节颇具匠心的《师说》课。她以“为何从师”为核心问题，引导学生从社会现象切入，体认韩愈倡导师道复兴的良苦用心；课堂环节层层递进，既有对论证艺术的精妙分析，也有对当代师生关系的思辨重构。王老师虽为新教师，却展现出扎实的专业素养与出色的课堂驾驭能力。

课后，两校区教师分组开展评课交流。大家围绕“核心素养在课堂中的落地”、“高三复习提质增效路径”等话题展开热烈讨论，不仅深化了对单篇教学的理解，更拓宽了新课程实施的视野。

此次跨校区联合教研，以思维碰撞点燃教学灵感，为老师们提供了宝贵的教学经验和明确的新学期方向。两校区语文组将继续携手同行，在教育的田野上深耕不辍，静待一路繁花。

撰写人：祁曼婷      审核、校对人：沈童