教育是心灵的对话，更是情感的共鸣。为贯彻落实心理健康“润心”行动工作，深化师生情感联结，优化班级管理效能，高三年级于开学后，全面启动“一对一师生温馨谈心”活动。通过零距离的深度交流，倾听学生心声，激发成长动力，为高三学子构建温暖有力的成长支持体系。  

  在为期一周的活动中，年级教师团队秉持“全员参与、全程关注”的理念，灵活利用晨读间隙、课间休息、午间自习及晚课前后等碎片化时间，与学生展开一对一深度对话。教室内外、走廊转角、办公室内，处处可见师生交谈的身影。教师们以真诚的态度、专业的视角，关注学生的学业困惑、心理波动与生涯规划，通过个性化引导帮助学生化解压力、明确目标、坚定信心。

此次活动不仅是一次简单的谈话，更是一场师生间的双向赋能。教师们以“倾听者”和“引路人”的双重角色，走进学生的内心世界，用温暖的话语传递关怀，用智慧的启迪点亮希望。学生亦在敞开心扉的过程中，感受到被理解、被尊重的价值感，进一步强化了对年级和班级管理的认同与支持。

教育无他，唯爱与榜样而已。本次“一对一师生温馨谈心”活动，既是落实心理育人工作的重要举措，亦彰显了高三年级“以生为本”的教育理念。活动累计覆盖全体学生，有效疏解了备考压力，凝聚了班级向心力，更营造出“师生共进、教学相长”的积极氛围。未来，年级将继续深化此类活动，以持续的情感联结与精准的成长支持，为学生的全面发展保驾护航。  

撰稿：何斌     校对：王海燕   审核：孟琪