为进一步聚焦学校中心工作，深化落实“教学精细化”管理要求，扎实推进 “两组”与学科建设，4月12日晚,我校组织开展了“2022-2023学年第二学期期中教学常规检查”工作，学科“两组”组长、年级主任及教务处成员全程参加了检查工作。

本次教学常规检查，全体任课教师均为检查对象。教学常规检查分两个阶段进行。

第一阶段，参与检查的人员在行政楼一楼多功能厅集中，教务处主任马小弟首先结合本学期的几项重点工作，对各学科教研组提出了四点要求：一，要谋划学科教研中心的建设，让教研组的教研工作更上一个平台；二，要有项目意识，每个教研组要努力创设本组特色的亮眼项目；三，要有研究意识，形成本组的课题成果；四，要有规范实施的意识，切实推进好项目的推进进度。同时，针对本次检查工作，他提出，要规范操作、坚持标准，分类检查、突出重点，尤其关注二次备课的质量，好中选优、树立榜样，认真细致、发现问题，从而更好地指导教学常规工作。在检查结束后，要和组内教师深入交流，在组内做好反馈。

接着，副校长陈立军对教学常规检查做了进一步动员，陈校长对教学常规检查的意义做了进一步阐述，希望大家能统一认识，发挥好主体作用，促进教学常规工作再上新台阶。同时，陈校长从四个方面对半学期以来的教学常规工作做了总结，引导教研组长关注“两次考试”、紧抓“两支队伍”、关注“两次视导”、推动“两个项目”。另外，针对下一阶段的工作，陈校长还着力要求各组关注特色发展，努力创建特色项目课程，扎实推进学科组建设。

第二阶段，参与检查的人员在教研组长和分管行政的带领下到指定地点开展了深入、细致的检查工作。检查人员对照标准、检查仔细，规范实施、发现亮点、梳理问题，对我校教师半学期来的教学常规作了一次全面了解。检查结果将在校内网公示，并由学科中心组集中向教研组、年级工作委员会反馈，进一步推动常规检查对改进我校基本教学行为的落实、深化。

                    撰稿：陈青 校对：孙寿玉 审核：马小弟