主题班会是学校发展道德教育的阵地,是班主任展现德育能力的契机,更是学生展示自我的舞台。为尽快推进 “体验式主题班会”课程建设,提升班主任专业素养,我校高一年级组织了本次“体验式主题班会”观摩研讨活动。
2020年12月22日下午,高一(2)班开展了一期主题为《鼓掌》的班会公开课。此节班会课由高一(2)班班主任张秀娥老师和全体同学精彩呈现。我校高一全体班主任老师到场观摩,德育处谢蓉、南黎黎、刘伟三位主任全程参加了此次活动。
张秀娥老师从“体验式主题班会”的定位、选题、目标制定、活动创设到实施的全过程,以小见大引导学生,用活动激励学生。
一、猜一猜,你认为1分钟能鼓多少次掌?
二、一分钟倒计时,活动测试到底能鼓多少次掌?学生和老师一起尝试鼓掌次数。
三、谈一谈,此时有什么感受?对自己有什么启发?
四、小组合作,还能有所突破吗?这次能鼓掌多少次?张秀娥老师到各小组观察活动情况,活动结束后,各小组进行活动结果分享。
五、谈一谈,当你突破了,有什么感受?
六、看一看,还可不可以有更大的突破?
七、分享吉尼斯世界记录的视频
八、分享活动收获
九、写一写,怎样将收获运用到以后的学习、生活、工作中去?
班主任张秀娥老师通过引导全体同学参与“鼓掌”的讨论,渐渐总结出了鼓掌的收获。循着“鼓掌”的讨论,展开了学习、生活、工作的思考,并引导学生提出了“成功需要目标”“成功需要乐观”“成功需要方法”“成功需要坚持”“成功需要练习”等结论。课后,高一年级主任黄宣忠老师进行点评,并提出推广“体验式班会”需要全体班主任多尝试,多进行专业性的学习,期待年级合力创造更好的德育环境和氛围。