为了对疫情期间教师落实“停课不停研”要求的情况进行总结，4月28日晚，我校教科室组织开展了疫情期间线上教学论文、案例、读后感评比活动。

疫情期间，我校为降低疫情对教与学的影响，提高线上教与学的质量，要求全校教师积极开展“居家”教科研，落实“停课不停研”要求。全校教师在认真开展线上集体备课等教学研讨活动，开展线上教学活动的同时，围绕省课题“协同学习”和线上教育教学，阅读教育教学专著，对疫情期间的教育教学实践及时进行总结提炼，撰写成教育教学论文、案例或读后感，并于开学后提交给教科室。

28日晚的评比活动在三楼会议室进行。教科研中心组的8位老师担任评委，结合评比细则，对老师们提交的论文、案例、读后感认真阅读，量化打分，共计评出一等奖40篇，二等奖51篇，三等奖38篇。

本次评比活动对疫情期间教师教科研工作开展情况进行了考核和认定，结果将纳入年度教师教科研积分考核。