为培养学生踏实严谨的学习习惯，提高学生学习的计划性，学期初年级为每位学生印发了《日计划表》，目的是让学生养成计划的好习惯。11月7日，年级组织班级学习委员对学生计划表的使用及完整性进行了抽查。
   检查活动采取逐班打分的形式，以计划的数量和完整性为打分的依据，最终根据分数对班级进行了评比。检查过程中发现，绝大部分学生能够积极使用《日计划表》，每天根据个人情况，对学习安排做了科学合理计划，并按计划进行学习活动，学生多了些思考，少了些忙从，养成了良好的计划习惯。

 这次抽查活动不仅提高了学生对学习计划性的重视，并且对学生良好学习习惯的养成以及严谨认真的学风的塑造具有重要意义。

附评比结果

    一等奖：21班  17班  4班   10班   18班   12班   20班

    二等奖：5班   7班   2班   15班    8班   19班   1班   9班

    三等奖：13班  6班  11班    3班   16班   14班   22班