为使学生养成良好的作业习惯和良好的学习品质,培养学生的自主学习能力,高二年级一直以来都十分重视学生假期作业的完成情况,对假期作业都会组织检查评比活动。
新学期第一周,班主任指导各科课代表对班级暑假作业的情况进行了初检,并将情况及时反馈给家长,进行了有效的交流。在此基础上,9月5日晚自习,年级组织学生代表对全年级20个班级的数学暑假作业进行了再次检查。此次检查围绕参与度、完成情况、自我批改、二次订正等项目进行量化打分,分科目、分层次进行评比。一批字迹工整、认真细致、质量优异的暑假作业在检查中脱颖而出:有的同学每道填空题旁都写有演算过程,有的同学每课时作业都有家长签名和打分,有的同学有红笔标注的二次订正,更有同学用便利贴写上了自己的疑问……这些优秀的暑假作业赢得了学生代表们的啧啧称赞。
本次评比活动,不仅是对作业优秀的学生的充分肯定和鼓励,更是提供了一个学习的平台,让学生看到了自己的成长与进步,也了解了自己在做作业方面有哪些不足,有助于相互借鉴,共同进步。