关于学校“两委”及年级管理工作的安排

为进一步加强学校教育、教学及年级管理工作，学校党委、校长室研究决定设立：学校德育工作指导委员会、学校教学（高考学科）工作指导委员会（简称“两委”）及年级工作组。相关安排如下：

一、学校德育工作指导委员会

1、人  员：（约15人）

主  任：德育分管校长

副主任：学生处主任

成  员：学生处副主任或校团委书记（2名）、年级分管德育副主任（3

名）、青海班分管副主任（1名）、校优秀班主任（每个年级2

名，共6名）、青海班班主任（1名）

2、职责：

（1）研制学校学年、学期德育工作计划；

（2）审定年级学期德育与学生管理工作计划；

（3）进行学情研判（每学期至少在期中、期末各做一次）；

（4）实施校内对年级的德育视导；

（5）实施学年班主任岗位选聘；

（6）实施班主任学期考核。

二、学校教学（高考学科）工作指导委员会

1、人  员：（约16人）

主  任：教学分管校长

副主任：教务处主任

成  员：教务处副主任（2名）、年级分管教学副主任（3名）、高考学科教研

组长（共9名）

2、职责：

（1）研制学校学年、学期教学工作计划；

（2）审定学科（高考）教研组、备课组学期工作计划；

（3）进行教情研判（每学期至少在期中、期末各做一次）；

（4）实施校内对年级的学科（高考）教学视导；

（5）实施学年学科（高考）教学主备岗位选聘；

（6）实施教学岗学期考核。

三、年级工作组

1、人  员：

组  长：学校年级党政分管

副组长：年级（工作委员会）主任

组  员：年级（工作委员会）副主任、年级党支部成员、年级工会委员（含

女工委、经审委委员）

2、功能：

架构年级管理的“一主两翼”，即：年级工作组=年级工作委员会+（年级党支部+年级工会委员）

具体管理职能为：

1、年级工作组以年级工作委员会为核心，代表学校担负对本年级师生工作与学习的管理职责。

2、年级工作委员会具体担负年级教育、教学与管理工作，是年级工作的责任主体。

3、年级党支部分管年级安全工作，协助分管学生工作。

4、年级工会委员在年级（工作委员会）主任领导下分管年级师德建设工作（担负对教师的师德教育与考核），协助分管教学工作（协助进行教师教学常规检查、教学满意度调查等）。

5、学校年级党政分管是年级工作的第一责任人，主要担负：

（1）把握年级工作方向；

（2）全力支持年级（工作委员会）主任工作，统筹、协调各方力量支持、保障年级工作委员会工作；

（3）代表学校牵头处理年级重大（困难）工作（问题），特别是：突发事件应处、安全问题、师德问题等；

（4）负责协调“一主两翼”工作。

6、年级（工作委员会）主任是年级工作的具体责任人，是年级工作质量的第一责任人，主持年级日常工作；

7、年级工作委员会成员实行年级管理“两包制”：包班级、包学科。

                                              校  长  室

                                          2017年6月11日