为做好六校联考的总结与反思，研讨学情并为迎接南京市一模制定教育教学策略，高三年级于12月22日下午召开了教师分班研讨会。
　　在六校联考教师质量分析会之后，年级召开了学生总结表彰大会，全体师生对当前教育教学状况展开深入细致的分析和反思。在此基础上，年级又要求任课教师以班主任为核心进一步细化对学情的分析，了解个体差异，制定合理对策。分班研讨会由班主任主持，全体高考科目的任课教师参加。大家畅所欲言，全面交流班级目前的发展状况，分析与同类班级之间的差距，同时将学生个体的发展目标和班级整体的奋斗目标有机结合。任课教师会同班主任认真寻找班风、学风及教育管理中存在的问题，共同思考合理对策，并对所教学科交流了自己教学上的安排与设想。通过热烈的讨论，老师们对教育教学改进措施达成共识，明确努力的方向，取得了积极的研讨成果。
　　本次研讨活动是在高三一轮复习进入关键期进行的，对教育教学的有效开展和提振师生精神状态有积极的意义。相信通过全体师生的共同努力，一定会将高三工作推向深入，并取得期望的成果。