为了大力推进六校合作意识，提高英语教学效率，推动“六校联合”主题研讨活动持续、深入开展，在校长室和教务处的大力支持下，2015年11月20日上午六校教学共同体英语学科在江宁高级中学图文信息中心举行了第二次教研活动。南京市教研室左坤主任、教研员邢文骏老师、江宁高级中学陈在平副校长、教务处陈立军主任及六所学校英语教研组长、高一高二备课组长及本校全体高一高二英语老师全程参加了活动。我校倪仁宗老师、高淳高中叶涛老师参与开课；六合高中王兵老师、江浦高中赵宝妹老师参与评课；本校胥阳老师、扬子中学钦锋老师分别开设了一节微型讲座。会议由本校英语组教研组长胥阳老师主持。
　　两位开课老师虽然开设了不同模块的内容，但都从不同的角度良好地诠释了如何有效上好阅读第二课时――语言点处理这个课题。倪仁宗老师凭着扎实的专业功底，踏实的工作态度，开设了一节展示课――M2U1语言点处理。教学设计巧妙地融合时事新闻，给单调的语言点课堂添加了鲜活的语料，关注学生学习诉求，注重提升学生的英语学科能力，获得了听课老师和专家的一致好评。高淳高中叶涛老师开设的公开课――M6U2语言点处理，注重创设情境，练习设计由易到难。叶老师的设计理念“让学生在有效的时间内尽可能掌握多一些有利于应试的内容”也给老师们留下了深刻印象。六合高中的王兵老师以“贴、精、实、效”四个关键词精彩地点评了倪仁宗老师的课，并从理论与实践相结合的角度高屋建瓴地为在座英语老师指出如何上好语言点处理课。江浦高中的赵宝妹老师从“多样性、层次性、激励性”等三个角度点评了叶涛老师的课，并建议课堂要留给学生更多的时间去展示自己。此外，胥阳老师做了一个有关书写的微型讲座，从如何写好字母、单词到句子、段落，让人耳目一新，尤其是其班级学生的书写作业也给在座老师留下了极其深刻的印象。扬子中学特级教师钦锋老师的讲座《阅读第二课时语言点处理》，深入浅出，图文并茂，理论联系实际，给大家关于“语言点处理”这一课型做了很好的指导和建议。
　　他山之石，可以攻玉，老师们本着求实创新的态度，积极交流分享，受益匪浅。在我校领导精心组织、六校老师热情参与、积极配合下，南京市高中六校联合体英语学科第二次教研活动在紧张、有序的氛围中结束并取得了圆满成功。