为浓厚学风，冲刺二模，进一步激发学生“惜时”的意识，用朗读、背诵提升复习效率，高三年级于第2―3周（3月9日―3月21日）进行晨读专项评比活动。
　　本次活动分为两个部分，全体班主任分别在第二周周一（3月9日）和第三周周二（3月17日）早晨，共同参观全年级的晨读，在参观中找差距，在参观中再总结。晨读检查是高三的一项常规工作，每天早上7点至7点30分，会有两组晨读检查员分不同时间段检查各个班级的晨读情况，以各班读书声音大小、是否为自由朗读、有无专人组织监管、是否专注、纪律优劣、是否有假读现象等为评分标准，给出相应的分数，取两组分数的平均分为这一天的最终成绩，依据学生评价组两周的总均分，再结合两周中年级检查反馈的结果，评出一等奖7个班级，二等奖10个班级，三等奖9个班级。
　　晨读评比系列活动一直是高三年级坚持做的一项常规工作，各班班主任也把这作为推进班级学风建设、激发学生学习热情的手段，同学们在这个过程中确实收获甚多。

附奖次：
一等奖
高三1　高三2　高三7　高三21　高三26　高三18　高三20 　
二等奖
高三13　高三14　高三15　高三25　高三19　高三22　高三6　高三17　高三23　高三9　
三等奖
高三4　高三8　高三10　高三3　高三16　高三12　高三24　高三11　高三5