共研实验精髓 同谋教学新篇

在金秋送爽、硕果累累的季节里，江宁区高中物理两组组长及新教师入职培训会议在我校顺利召开。本次会议既对过去一学期的教学成绩与经验进行了总结，也对本学期的教育教学工作进行了周密的布置。

一、实验探索，启迪思维新高度

会议伊始，一场别开生面的实验课拉开了活动的序幕。我校付强老师以《实验：导体电阻率的测量》为课题，引领师生们踏入了一场科学探索的旅程。付老师以问题为导向，巧妙地从回顾旧知入手，逐步引导学生思考如何测量金属丝的电阻率这一核心问题。他结合初中所学的伏安法测电阻电路图，深入浅出地讲解了实验原理，并通过生动的实验演示，让抽象的物理概念变得直观可感。学生们在分组实验中，动手操作，亲身体验，不仅掌握了实验技能，更培养了科学探究的能力。最终，通过数据的拟合与分析，学生们对实验误差有了更深刻的理解，科学精神在实践中熠熠生辉。

二、讲座交流，共绘教育新蓝图

随后的讲座环节，更是精彩纷呈，思想碰撞出璀璨的火花。

首先，东山高级中学的郑慧玉教授以《领悟实验原理 培养科学探究能力》为题，深入剖析了新课标下实验教学的重要性，强调了通过实验原理的领悟来提升学生的科学素养和探究能力。郑教授的讲解既有理论的高度，又有实践的深度，为与会教师提供了宝贵的参考。

紧接着，临江高级中学的武娟老师开设了《教研组工作经验介绍与教研工作反思》的讲座。武老师分享了教研组在助推“活力课堂”教学模式中的宝贵经验，详细介绍了教研组的常规工作及其在教学改革中的重要作用。同时，武老师还结合个人思考，对教研组工作的未来方向提出了独到见解，引人深思。

然后，宇通实验学校的吴德群老师则从大单元教学的视角出发，带来了《大单元教学实践与思考》的分享。吴老师阐述了大单元教学的时代背景与重要意义，详细介绍了大单元教学在实践中的具体操作步骤和三大保障措施。吴老师的分享不仅展现了大单元教学的广阔前景，也激发了与会教师对教学创新的无限遐想。

三、新学期展望，携手并进创辉煌

会议的最后，区教学研究室高中物理教研员郑永圣老师以《新学期教研工作思考》为题，对江宁区高中物理教学的新学期工作进行了全面部署和深入解读。郑老师首先分析了当前学生的学业成绩状况，肯定了全区高中物理学科在大家的共同努力下，成绩稳中有升，同时也指出了目前还存在的问题与不足。随后，郑老师提出了几点教学思考，第一，要做好教研活动的“五个一”；第二，如何提高物理教学实效；第三，如何搞好物理概念和规律的教学。最后，郑老师对本学期全区高中物理学科重点工作进行解读，为教师们指明了工作的方向。

此次会议不仅是一次教学经验的交流与分享，更是一次教学理念的碰撞与融合。与会教师们纷纷表示，将以此次会议为契机，不断学习新知识、新方法，积极探索教育教学的新路径，为江宁区高中物理教学的持续发展贡献自己的力量。在新的学年里，让我们携手并进，共创辉煌！

  撰稿：王伽伽   校稿：张鼎    审稿：马小弟